«Шок-урок"

Цель — формировать у обучающихся навыков сохранения жизни и здоровья в угрожающих условиях, а также научить детей способам защиты от незнакомцев. Педагог-психолог разъяснила ребятам, как нужно вести себя в случае опасности. В ходе занятия были предложены «шок-ситуации», из которых они должны были найти правильный выход, так же были разобраны конкретные ситуации: нападение незнакомца, попытка увезти ребенка на автомобиле, просьба незнакомца впустить его в дом в отсутствии родителей, — и предложен алгоритм противодействия. Перед обучающимися стояла конкретная задача — в каждой ситуации действовать по принципу: «КРИЧАТЬ, ВЫРЫВАТЬСЯ, БЕЖАТЬ, РАССКАЗАТЬ».